满城县 2015—2016 学年第 一 学期期末知识能力测试 试卷分析 （五语）

试

题

分

析

本次考试是五年级第一次测验，试卷内容覆盖面全，处处体现了新课程理念，既重视知识与能力的考查，又加强了与学生生活经验的联系，关注学生的态度与情感，试题全、新、活，符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。

本试卷共分五个部分：一、体会汉字之美；二、积累运用；三、课内阅读（材料一、材料二）；四、课外阅读；五、习作。

建  议

答
题
目
情
况
及
失

分

原
因

我们五年级共十一个班，本次考试学生对于基础知识题答得还很好，出错不多，可见平时教学很扎实。可是对于活题出错较多，比如：第一大题，考察学生的生活知识，而他们对于体育项目的名字不熟悉，因此出错较多。第二大题积累运用，大部分学生都能答对，小部分学生出现错字，还有待提高。课内阅读出错较多的是第6小题，对“白日梦”的理解不深入，解释的不全面。课外阅读12小题出错较多，尤其是（2）（3）小题，部分学生根本不会，胡乱写。15、16小题出错也不少，对文章的理解不深入，中心把握不准，因此，课外阅读还是学生较难掌握的环节，在以后的学习中还要继续练习巩固。第五大题作文学生完成得很好，只有个别同学由于叙述不清丢了分，课下应对学生进行针对性地指导。

改

进

措

施

1、  在学习中多培养学生的综合能力，不要死学，要活学活用。

2、  多培养学生逻辑思维能力。

3、  对学生的阅读能力再下功夫，多了解一些实事要闻。