2013—2014学年第二学期音乐活动总结

实验小学音乐活动总结

2013—2014学年第二学期

不知不觉中，一学期又过去了，通过本学期音乐活动的开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、唱歌技能，活动中提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩展了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。现将本学期活动总结如下：

加强科学发声训练，正确的歌唱姿势和呼吸方法。在学习中向学生讲解气息的控制，然后进行正确的发声训练，由浅到深，由简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误的呼吸方法，我采用了他们能够理解与接受的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法启发学生打开喉咙，放松下巴等等。

学生了解了常见的西洋乐器和民族乐器，并能模仿其音色。听辨各种风格的歌曲，了解了其文化特色，可以简单分别出常见的歌曲体裁。然后培养学生对音乐的欣赏美，利用自己的耳朵感受音乐的情操，完全融入到音乐中。

通过这一学期的活动，学生对音乐的理解与领悟有了很大的提高，相信我们的音乐课堂将会成为校园美丽的风景线。