实验小学教师职业修养制度及评价标准

实验小学教师职业修养制度及评价标准

一、爱岗敬业：

1、热爱教育事业：自觉遵守各项规章制度，讲奉献，不记个人得失

2、热爱教师工作：工作塌实，有强烈的争先创优意识

3、热爱学生：学困生转化有计划、有记录，尊重学生人格尊严。

4、关心爱护学生，注重研究、分析和掌握每个学生的个性特征。

5、尊重学生，不讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生，不透露未成年人的隐私，不按成绩排座位。

6、加强自身修养，细心体察学生的情感，善于控制自己的情绪，耐心教导学生。有典型案例

7、学生评教中反映良好。

8、关心集体，维护学校荣誉，工作主动。

9、不仅关心自己所教的学科，还要关心学生是否学好其他学科

10、、处理和善于协调教师之间的关系，取得大家的支持，形成教育合力。

二、为人师表

1、与家长保持密切联系，及时向家长通报学校教育的要求和学生在校的表现，与家长交换教育孩子的意见。

2、认真组织、参与每学期召开的家长座谈会。

3、家长评教中均无问题。

4、不向学生乱收费，不擅自征订、推销复习资料及学生用品等。

5、不向学生及家长索要钱物，不接受学生家长送礼、宴请，不利用职权求家长办私事。

6、不搞有偿家教，不私自办班，不从事第二职业。

7、遵纪守法，诚恳守信：与教师之间人际关系良好，不传播小道消息，不造谣滋事，法律意识强。

8、具有健康的心态，乐于奉献：自身修养良好，关心集体，维护学校荣誉。

9、把德育渗透在教学之中