满城区 2017——2018 学年第 一 学期期末调研考试 试卷分析 （4品）

试

题

分

析

    试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突出了学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有一定的指导意义。试题题量适中，难易适度，覆盖了每个单元的内容，既测试了学生的背诵理解能力，又考验了他们的灵活程度，体现了素质教育的精神。

建  议

建议多形式考查知识掌握情况，加强对基础知识的考察。

答
题
目
情
况
及
失

分

原
因

本次考试共设置了三个大题。

    第一题为判断对错题。本题总体来讲答得较好，但也有少数学生不认真读题，马虎大意，出现失误。

    第二题为选择题。这一部分涵盖了三个单元方方面面的内容，有对家乡的了解，安全方面的内容及日常生活、合理消费方面的知识。可以看出，有的学生平时学习不专心，上课不注意听讲，对所学知识掌握得较差，答得就不太好，还有的学生基础较差，不会写字错别字较多，甚至写不上，失分较多。

    第三题为问答题。本题中的三个题均与学生实际生活联系紧密，对于指导学生实际生活很有帮助，注意安全、自救自护、勤俭节约、合理安排零用钱等。大部分学生答得较好，也有的学生答得不全面，丢三落四，因此失分较多。

改

进

措

施

    1、教学中要要求学生灵活掌握知识 ，做到举一反三，触类旁通，让学生真正了解知识，不论遇到怎样的题，都能够融会贯通，应答自如。

    2、上课时，凡是与课本知识联系紧密的知识，一定要做适当延伸拓展，补充教材中所涉及到但没有详尽介绍的内容，尽可能杜绝简单地把知识信息灌输给学生。