学生“餐巾纸盒”制作记录

餐巾纸盒制作记录

经过：

上午九点五十分左右，我在弄第三圈的花样，快结束时，我突然发现自己的餐巾纸盒有些不对劲，原来第二层多用了一个。我简直不敢相信自己的眼睛，难道我前功尽弃了吗？难道我要重新开始了吗？难道不能挽救了吗?我忐忑不安地去找辅导老师，老师先是一愣，继而紧锁眉头左右看了看，三下五除二，把两根细线向旁边一穿，剪子一挥。不一会儿，就“起死回生”了，把死局挽救回来，“老师，你真是我的大救星啊！”我欣喜若狂地喊道。为了能让仿水晶珠子乖乖“投降”，老老实实地牢牢串在丝线上，我们不得不用力将绳结拉入珠子的洞孔中。手心早已被弹性极好的细细丝线弄疼，通红的手心上更是留下一道道印痕。不仅如此，在进行珠绣的过程中，必须有耐心，还要专心致志，否则一颗珠子串错，就能让你全盘皆输，全部拆去重来，以至于你的心血在一瞬间化为乌有，而你的努力也付诸东流，令人无可奈何。

下午的制作很是顺利，接着我就像机器人似的重复着同样的动作：穿珠、拉线……胳膊酸了，顾不上揉一揉；脖子累了，也来不及休息；没耐心了，想着“坚持就是胜利”。我的努力都是为了能像老师一样做出美丽的作品。或许正是因为制作绣珠时的困难，才会有我们在完成作品时那样的喜悦。当我们看见一个亮闪闪的用仿水晶珠做的纸巾盒在我们手中诞生时，心里比吃了蜜还要甜，笑得连眼睛都眯成了一条缝，洋洋得意地拿着个作品左看看，右看看，怎么都不舍得放下，甚至有一秒钟认为这不可思议，这不是平时那个笨手笨脚的自己做的。此时此刻，一种自豪感油然而生：“原来自己的手也是这么巧！”迫不及待地想出去走一圈儿，好好地炫耀自己的“光辉历程”，让全世界都知道我的努力。

    捧着自己的杰作，我欣慰地笑了，它是这么美丽，底层是白的，接着是绿色、橙色、红色，色彩缤纷，搭配和谐。形状是长方体的，小巧玲珑，十分精致，在阳光的照耀下闪着璀璨的光芒，一颗颗珠子穿在一起大小疏密无比挑剔，漂亮极了。我捧着它，久久舍不得放下，因为这是我辛勤的劳作。

也许是因为第一次亲手制作出了美丽的工艺品，所以才会那么的骄傲。然而，这次经历不仅仅让我收获了一件“珍品”，更是明白了一个最最平常的道理：有汗水，才有收获。

                     张涵晓