3月23日下午,在本年级教研组长的带领下,老师们集中在二年级办公室,开展了以“分析教材内容”为主题的教研活动。
首先赵明老师发言,她认为第一单元主要围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文题材各异,有古诗,有散文,还有童话故事。课文表现了春天里和人们的活动,尽显春天的美好。
然后张文慧老师发言:第二单元围绕“关爱”这个主题编排了《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。三篇课文分别从不同侧面反映了“关爱”:家人之间的关爱,还有社会上人与人之间的关爱;有对人的直接关心、帮助,还有对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜。
刘立平:第三单元是识字单元,围绕“传统文化”主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇课文。课文形式活泼、内容丰富,便于引导学生在不同的语境中识字学词,激发儿童的识字兴趣,感受中华优秀传统文化。
袁宏志:第四单元以“童心”为主题,编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》四篇课文。四篇课文体裁多样,有儿童诗、儿童散文和儿童故事,内容富有童心童趣。
吕伟:第五单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文。有古代寓言故事,有现代学生生活故事,有童话故事;有任务,也有动物,每个故事都寄寓了深刻的道理。
连盟:第六单元以“大自然的秘密”为主题,编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》四篇课文。既有描写自然景观的古诗,也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。
郝玉娇:第七单元《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》是四篇引人入胜、有思维价值的童话故事。四篇故事只想一个主题---“改变”。
通过本次教研活动,老师们都对本册教材内容有了一个清楚的认识,对接下来的教学工作有很大的帮助。
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