3月16日,六年级语文组教研活动,首先进行了《教育,倾听心灵的声音》读书交流活动。
活动由组长张国华老师主持。
老师们纷纷谈论自己读后的收获。
有的老师说:作者李荣灿先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。
他的教学案例注重对个人心灵的挣扎的描述,语言平实却发自内心深处,让人感觉到作者对工作的无比热忱,对现实问题的真切关注,以及对教育同行的热情激励。
本书吸引我的是在语言平实的教学案例记述中,让我明白:教师的根本是学习的学生,教育在于触动受教育者的心灵,激起我工作的热情。
有的老师说:这本书让我更深切的感受到一位教师必须要通过综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的.本质要求。
有的老师说:手上的幼苗需要滋润,才能在春风的吹拂下长出粗壮的枝干,才能对抗无情的风沙,开出绚烂而迷人的花朵。
迷途的学生需要心灵鸡汤的润泽,需要教师启迪智慧的语言,才能打开心锁,才能在爱心的呵护下走上光明大道,从而自信地面对人生。
所以对个性学生辅导尊重是前提,智慧是法宝,坚持是武器。
老师们争先恐后地发言着,畅谈着书给自己带来的快乐和智慧。
接着,在罗主任的主讲下,老师们沟通交流了第一单元教学的知识要点,讨论了有争论的教学问题。
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