3月18日下午,在苑宁主任的带领下,我们二年级所有老师
听取了赵明老师的课《清新空气是个宝》。
赵老师用她那一贯的沉稳与扎实的教学风格,深深地吸引着学生。
在赵老师的引导下,同学们纷纷举手发言,课堂气氛活跃。
课后,我们及时进行了评课。本次听评课中几位评课老师均根据课堂听课的情况,完成了一张“教师课堂管理行为”观察记录表。根据表中的评价标准,听课老师们纷纷交流了对这堂课的评价与建议。
刘立平:这一堂课是非常具有时代气息的主题,针对当下我国大气污染的严峻现实,从“宝”的角度来引导学生理解清新空气对美好生活的重要意义,认识到清新空气需要靠大家共同努力保护,遵守与保护环境相关的法律法规,从小处着眼,身体力行,养成绿色环保的良好生活方式。本课的四个话题联系紧密,循序渐进,帮助学生了解空气污染对人们的健康和生活的影响,树立环境保护观,培养学生的公民意识。
张文慧:课堂上教师的引导和组织非常的关键,不能限制孩子们的思维,同时也不可以过于放任,这些都需要老师的课堂组织能力和教学机智。我深刻的感受到作为一个二年级道法老师的责任。
袁宏志:写一篇环保调查报告,引发社会关注。让学生利用节假日走出去,看一看周围的山水、了解一下附近的工厂,调查它们在环保方面存在的问题,给周围的生态环境带来了怎样的危害;谈自己的看法、感想;写成调查报告,引发大家的关注,呼吁全社会共同关心、保护生态环境、爱护大自然;让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽,从我做起,从现在做起,做环保的小卫士。
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