实验小学音乐活动计划
2012—2013学年第一学期
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组 的活动计划简介如下:
一、音乐理论知识:拍子、音名、音的分组、二声部轮唱等。 声音是通过震动产生的,振幅大小决定音量大小。
二、音乐语言的基本要素:节奏、 旋律、节拍、音色、力度、速度。其中最重要的是节奏 和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍,下方的数 字表示以几分音符为一拍。
三、基本要求
1.教师认真准备好每一次活动,知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到,认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合, 以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、具体工作措施:
1.上好音乐活动课, 做到“四定”。 即定内容、 定人员、 定时间、 定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所 长,培养学生的集体主义精神。 3.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力 为主要内容,不让学生放人自由。 5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
五、活动时间、地点:每周三下午第三节课,音乐教室
六、活动内容:
1.在各年段中选拔爱好唱歌的学生参加。
2.用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3.训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进 创造性的发挥。
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