保定市满城区实验小学
2022-2023学年度第一学期教研工作总结
刚刚过去的2022-2023学年度,是实验小学凝心聚力谋发展、砥砺前行谱新篇的一学年。师生的精神面貌、校容校貌都发生了巨大的积极性变化,教育教学管理、特色活动开展都取得了丰硕的成果。2022年,我们踔厉奋发开新篇,2023年,我们笃行不辍新征程。
一、教研活动
各学科教师确定教研主题,定期开展了校本教研活动。分年级组织学习《2022版新课标》。学校领导及课改组成员在对新课标充分解读后,确立了“素养导向”下的“33+”高效课堂,对教师提出了更高的要求。老师们通过学习,转变了教学观念。
二、落实“双减”
“双减”政策实施以来,学校结合“五育并举”教育理念,在“实现课堂增效、严格作业要求、多彩课后服务”三方面取得了一定成效。多学科融合,科学和劳动学科融合开展“家庭实验室”、“水制放大镜”等活动,信息技术和美术学科融合开展“绿色上网 快乐成长”、“以艺抗疫,乐暖人心”等活动。
学校专属开发的特色课程,如“四季课程”之秋季课程,如“发现秋叶之美,寻迹秋叶”、“体验秋叶之趣,邂逅秋叶”等,多元化探索秋季之美。结合时事,开启“我和世界杯”系列课程。
三、线上教学工作
学校制定线上教学方案,明确线上教学要求,公布线上教学课程表和作息时间表,让每一位师生都能劳逸结合。
实行巡课制度,严格把控教育教学质量。本学年线上、线下教学常规工作,教导处人员定期检查和抽查,提高了各位老师的业务水平,促进学校教学质量的提升。 每周五教研组长组织全体教师进行2.0直播培训,教师撰写培训笔记、发布学习美篇。
4、经验总结
为全面总结学校疫情期间教研工作,进一步优化教研组建设,促进学校教学质量不断提升。12月29日,实验小学各学科教研组于腾讯会议平台召开了线上教学工作总结教研会。从经验分享、反思提高、工作展望、蓄能待春四个方面作介绍。鼓励老师们从学生实际出发,分享了各自的妙招,以研促教,共同进步。精益求精,直面线上教学及时反思进步。
各年级组老师轮流进行经验分享,老师们线上教学过程中表现出很多亮点:集智研修,主题明确;减负增效,各有特色;功在课前,目标明晰;积极互动,使学生主动学习;多元作业,寓学于乐; 家校合力,共护成长。
各年级组老师分享了具体经验:
1.激发学生学习内驱力,鼓励同学们互相学习,可以让学生互相指出作业中的问题,互相成长。
2.每天激情满满地进入课堂,多关注学生的情况,加强师生互动和生生互动,提高学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,让学习变成习惯。
3.立下规矩,讲究策略。根据学生的作业情况和上课情况,及时调整教学方法和内容。
4.及时转移平台进行答疑课,想办法克服线上教学的困难。
5.加强家校合作,家长的监管在线上教学中格外重要,课下多与家长沟通,了解学生情况,多多理解家长的心态。对于无法来上直播课的学生,小组长打电话追踪到个人进行提醒。
6.多种方式玩转教学,利用表情包、花式语录等进行评价和批改作业,利用“教鞭”这样的工具进行课堂答疑,吸引学生注意力,提高学生学习的兴趣。
满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,实验小学全体教师共同走过了充实又有意义的一个学期。全体教师将携手共进、砥砺奋进,共创更美好的辉煌!
线上教学期间老师们齐心协力,充分体现团队力量,在落实上级精神、要求的同时,根据本校生情、学情以问题为导向实施、展开。在新学年的工作中,我们基于线上线下的紧密结合,用好经验、方法,进一步完善、创新,使学校教学更上台阶!
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