保定市满城实区验小学 教师工作量化考核方案（试行）

保定市满城实区验小学

教师工作量化考核方案（试行）

为正确评价教师的德才表现和工作实绩，激励、督促教师提高政治业务素质，认真履行工作职责，结合我校实际，制定本方案。考核工作本着客观公正、民主公开、注重实绩的原则进行。学年度考核的结果是聘任、续聘和评优、评模的重要依据。 

一、师德考核（德育处具体负责）（ 10分） 

（一）、圆满完成应履行的岗位职责给满分。

（二）、得到社会外界和家长具体褒奖的加3分。

（三）有下列情况之一者为不合格，此项不予记分，实行一票否决。 

1、违反四项基本原则，在教师中发现与党的路线方针、政策有严重抵触的言论或参加封建迷信、邪教活动，造成不良影响者； 

2、违纪违法受到治安处罚或党纪政纪处分者； 

3、由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者；

4、严重违反校规校纪，严重损害学校形象者；

5体罚或侮辱学生，影响恶劣者；

（四）有下列情况之一者不能评为优秀，扣除该项分值的1/2。 

1、偶有体罚行为，或随意停学生的课造成不良影响者； 

2、有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象，或歧视后进生造成不良影响者；

3、在学生中乱收费，造成不良影响者； 

4、搬弄是非，制造矛盾，影响团结者； 

5、应参加的集体活动、会议或学习，未经请假无故不参加，每期累计达二次（含二次）以上者；

 6、无故旷课二节（含二节）以上，或其他有损教师形象者。

7、普通话等级与所任学科标准不符者。

（五）下列工作实行量化积分 

1、政治、业务学习、会议无故缺旷一次扣1.5分，迟到或早退一次扣0.5分。 

2、服从分配，按时完成各项任务；遵守学校纪律，履行工作职责不存在有力不使的现象；学校组织的活动、判卷、外出监场 等活动，推诿，找借口不履行职责，一次扣2分。

3、严禁坐着讲课或在教室内抽烟，否则一次项扣2分。

4、有创新意识，合理化建议被采用每次（项）加0.2分，最高分值为2分。 

二、出勤考核（办公室具体负责）（30 分）

1、上班迟到、早退一次项扣0.5分（每周每人第一次不扣分）。

2、每学期每位教师有二天假期（50周岁以上女教师和55周岁以上的男教师每学期四天），超出此规定的事假每天扣1分，病假每天扣0.5分，会议或学习单独请假者扣0.5分， 旷工每天扣4分。 

3、升降旗仪式，全体教师必须到场，缺席一次扣0.5分。

4、 公假不扣分，公假包括婚、丧、产假和上级组织的培训进修。

5、周全勤教师每周奖励1分。

6、一学期全勤者另加2分。

7、学期累计病事假超15个工作日取消学年评优评模资格。

三、教学常规考核（教导处具体负责）（40分）

1、认真完成各项教育教学工作，学校需要上交的各种计划、总结等常规材料，不上交一项次扣一分。书写不规范，用字不准确每次扣0.5分。

2、认真备课、上课，发现一次无备课上课或上课不认真扣5分。

3、各种教育教研活动缺席一次扣1分。

4、教师请假所误课时，上班后必须和班主任沟通好并补课，否则耽误一节课扣0.5分，所扣分数加给上课教师。（由上课教师上报教导处）（此项加分不作为评优评模依据）

四、教学成绩考核(教导处具体负责)（40分）

1、圆满完成教育教学工作得40分。考核按照期中成绩、抽测成绩以及期末成绩三部分组成。以在全区同学科成绩为比较，在区排前十名的加分按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1记，十名以后不加分，年级后两名扣2、1分。校内成绩前四名加分，分别按4、3、2、1加分，（以上两项加分只取最高，不重复加分）。年级后两名分别扣2、1分（如果和第一名成绩差不超过卷面总分值的5%不扣分）。进步加分，如更换教师后第一次期末考试班级学科成绩比接班前提高三名以上，按考试成绩第一名记分

2、校内平时抽测成绩前四名加分，分别按2、1.5、1、0.5加分，年级后两名分别扣1、0.5分（如果和第一名成绩差不超过卷面总分值的5%不扣分）。加分减分是在总成绩里进行加减。 

3、以上两项如教师负责多个班，按照所教各班平均成绩考核，如果三名教师，只第一名加相应分数，如果任课教师四名以上，前两名加分。最后一名扣2分（和第一名成绩差不超过卷面总分值的5%不扣分）

五、加分（各处具体负责）

1、职务分：副校级6分，主任4分（如兼考试科目，按最高加分记，不重复记分）。教研组长2分。

2、区组织的学科考试，大型节目团体名次奖励方法：比赛奖励前三名，加分分值为5、4、3分。

3、文艺节目在全区比赛中获一等奖，加分分值为5、4、3分。如果有节目不是校内老师编排 创作的（外聘人员），不计奖励。 

4、班级纪律卫生等班级管理工作，每学期由学生处根据平时检查记录，扣分以及加分情况，每个年级评出优秀班级两名，加分分值则相应是4、3分。

5、教师参加校、区、市、省级竞赛和公开课分别加1、2、3、4分。逐级获奖只计算最高级别一次。

6、教师指导学生个人竞赛得奖： 获校级一、二、三等奖指导教师奖励1、0.5、0.3分；获区级一、二、三等奖者奖励2、1.5、1分；获市级一、二、三等奖者奖励3、2、1分；获省级一、二、三等奖者奖励4、3、2分。逐级获奖只计算最高级别一次,同校同次比赛只取最高奖1人计分，多人指导得平均分。若竞赛只取名次，前2名按一等奖，第3、4名按二等奖，其余按三等奖对待。

7、上交论文获奖：区级1分、市级2分、省级以上3分。只计算最高级别，合作者得平均分。此项学期得分最高不超过5分。

8、积极承担学其他的工作（如学校值班、参加护路等），加3分。

六、排名办法

1、以学年为单位计算量化总分，根据学校教师实际任课情况分类排名。

2、评优评模名额按分类教师人数分配。

七、说明

1、以学期为单位考核。

2、根据学校实际适时修改。