课程实施评价标准

评价项目

评价等级

自评

领导小组评

优

良

中

差

1、课程设计体现了教育理念和合作教育精神

10

2、本课程清晰界定了学生学习目标

10

3、学生发展目标获得相关人员（教师、家长、学生、社区人员）认同

10

4、学生发展情况评估方案可行

10

5、课程内容能激发学生兴趣

10

6、课程内容组织思路清晰

10

7、课程实施具备必要的资源

10

8、课程实施为整合资源、实现多方合作提供了有效机制

10

9、课程实施为学生的参与提供了充足的机会

10

10、课程实施达到预期目标

10

总    评

改进意见