保定市满城区实验小学
2010--2021 年度第二学期教学工作总结
本学期,学校在区教育和体育局的正确领导下,深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的相关安排,紧紧围绕教育教学中心工作,以创建高效课堂为载体,以教师专业成长为主线,强化立德树人,促进学生主动学习和健康 发展为核心,全面推进素质教育,圆满地完成了各项教育教学任务。
现就学校一年来教学工作总结如下:
一、抓疫情,促防控
为做好我校新冠疫情防控工作,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,学校党支部迅速响应,周密布署,成立了新冠疫情防控工作领导小组,建立起学校、年级、班级、家长四级联控工作网络,站在疫情防控第一线,做了大量工作:复学前,组织班主任架构钉钉班级,停课不停学。
二、守初心,担使命
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 学校从战略高度来认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓
三、加强教师培训,促进专业成长
学校始终坚持以培训促提升的工作理念,努力打造一流的教师 队伍。今年,学校共有 141名教师参加劳动局公需科目培训,学校 共有 141教师参加了河北省中小学教师全员远程培训。发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,为他们的成长、成名创造条件,使其逐渐成为县、市、乃至省级骨干教师,然后再以骨干教师带动其他教师的成长,实现人才的整体开发和综合利用。本学年,学校共进行校本培训四次。通过一系列的培训,有效提高了教师自身素质,带动了学校 教育教学工作的开展。
四、抓管理,促教研,打造精品课堂;重习惯,讲方法,提升 教学质量 本年度,教务处认真研究教务管理的每个细节,结合我校的实 际,带领教务人员制定教学教研计划,安排课程表,开齐课程,开 足课时,审核教师教学计划,认真落实一日常规,定期督导、部署、 总结工作落实情况,既有分工又有合作,各项工作井井有条,高效 开展。在教学常规管理中,我们继续从备课、上课、作业批改、课 后辅导和课后反思几个环节入手,开展了富有实效的工作,取得了 满意的效果。 新课程标准要求教师发挥主导作用突出学生课堂学习的主体 地位。在课堂教学中,教师让学生积极、主动地成为“做、讲、练、 7 议”的主体,尽可能地引导他们自己通过实践操作来展开学习活动, 从而获得知识,提高能力。
(一)信息技术助力精品课堂上半年,根据上级要求,学校为防控新冠肺炎疫情推迟开学, 对学生进行在线教育教学,实现“停课不停学” :学校充分利用“教育+互联网”形式,搭建钉钉平台,结合学校实际情况,各教研组通过语音通讯、视频会议等信息化手段,做好“空中”教研,就每周网课计划安排,每堂网课的设计思路、重点难点、问题应对、作业布置、课堂反馈等进行充分研究探讨,合理适度利用省、市、区和学校网络教育教学资源,充分发挥信息技术的优势,打造充满活力的“空中课堂”,为学生提供丰富优质的网络教育教学服务,最大限度减少疫情对教育教学的影响,为打赢疫情防控阻击站提供有力支持。班子成员“空中”听课、巡课,确保课堂教学质量。 疫情期间的“停课不停学”等线上教学活动,使学校教师信息 技术支持下的课堂教学能力得到了不同程度的提升。复学后,根据 《河北省教育厅关于印发<河北省中小学教师信息技术应用能力提 升工程 2.0 实施方案>的通知》,结合学校电子白板多媒体教学环 境和 IPAD 智慧学习环境,让教师运用已掌握的线上教学技术,积 极有效应用信息技术开展教育教学。在常规管理中,我们重点突出了备课管理。我校已完成并完善了所有年级每个学科每一课教材的电子版集体备课,集体备课教案 8 的“框架式”和“留白式”基本形成。框架式体现了共性,是集体智慧的结晶,“留白式”展示了个性,教师可以根据自身和学生特点,在细节上灵活把握,因材施教。班子成员及学校教研员开展对新调入老师听评课、优质课观摩、“推门听课”等活动让每堂课都 成为精品,并把精品课推向校外。王晴课题牵引,促进教师课程实践与研究的相互转化。 学校要求全体教师“人人搞科研,人人有课题”,通过主题教 研深化课题研究领域,不断探索新的教学方法和教学模式,使课题 研究更有实效性和指导性,全面提高课堂教学效率。今年,成功申 报了两个区级课题,均正式进入实施阶段。我校教师正向“研究型” “学者型”“专家型”转变:实施作业改革,减轻学生负担 。为了给学生减负,本着提高课堂教学质量,提升学生的生命质量,激发学生的学习兴趣的目的,学校倡导少留或不留纸质作业,不留机械重复的作业。要求每班建立“微信学习交流群”,在群里读课文,读经典,读名著……通过视频或音频的形式上传,既便于老师管理监督,又有利于老师对学生的指导。学校还与软件公司联合,倡导家长安装“一起做作业”免费学习软件,英语朗读、数学运算,随时在线完成。让学生可以有大量时间进行课外阅读,走出家门参加社会实践。
一年来,我们完成各项教育教学工作。尽管我们取得了很大成绩,但也有许多不尽人意之处,我们一定会再接再厉,为我区基础教育的健康发展做出更大贡献。
保定市满城区实验小学教导处
2021年 7月
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