实验小学
处置校门突发学生伤害事件
应急预案
2013年1月
实验小学
处置校门突发学生伤害事件应急预案
去年春季以来,全国多个地区学校发生校外人员伤害中小学生的恶性案件,造成了大量的青少年学生和教师人身、生命受到侵害,使学校安全工作面临巨大的威胁。为了加强学校的安全,防止类似事件对师生的人身和生命安全造成伤害,特制定《实验小学处置校门突发学生伤害事件应急预案》
一、高度重视,加强监管
为了预防伤害事故发生,每天值班人员在上、放学时段在校门两侧值守,协助门卫疏导学生和接送学生的家长,并随时处置突发事件。
加强校门的安全管理,严格执行校门管理制度,无关人员严禁进入学校,对于确实需要进入学校的人员,进行严格检查、查证,并进行详细登记,把危险挡在校门之外。
基本原则:
发生师生受到侵害情况。立即报警(同时向公安部门和教育局突发事件领导小组报告详细情况)、统一指挥、减少损失、快速处置、遵守法纪
二、各部门职责:
门卫:
1.作为校门安全保卫第一当事人,对欲侵入对象进行询问,注意切忌态度生硬,实行首问责任制度,进行必要的阻拦。
2.在无法阻拦的情况下,紧急通告学校,由学校决定校内处理还是由上级处理。
值班领导:遇到突发外来侵入事件,应以主人翁的态度,采取应急反应。
1.主动与入侵者周旋,周围人员立即通知学校男教师协助,当事人不要把侵入者带入班级接触学生。
2.如侵入者已接触学生,有老师在场,则以保护学生为主,灵活应变,想办法使侵入者远离学生。
3.侵入者已接触学生且无教师在场,周围教师应做好应急准备,接近侵入者,与其周旋并及时报警。
4.对有过激行为人员劝告;涉及家长的,请班主任劝说,并保护有关的当事人员的安全转移。
5.对劝说无效的,按情况听校方指挥。
当事人自我安全保护:
1.不讲具有挑衅性的话
2.随时注意歹徒的举动,以防歹徒使用凶器或液体瓶装物袭击。
三、处置保障:
1.应急队伍保障:学校成立应急处置队伍。
2.开展应急演练:每年举办1次应急演练,2次技能培训
3.通信保障:校长室有来电显示,学校领导班子成员及应急小组成员手机应保持畅通。
四、处置程序:
疏散师生:立即有序地组织师生疏散到安全地区,并明确专人负责维持秩序,疏散中发生师生伤害事故时,要开辟临时场所安置,并立即报告市应急联动中心,等待医疗救护人员到场。
封锁现场:事发学校要准确向警方提供案发地的通道等情况,并配合做好设置警戒线、封锁现场工作;若学生家长或围观群众欲越过警戒线的,学校要积极配合公安部门做好劝阻及情绪稳定工作。
现场清理:学校要配合相关事件处置部门工作人员清理现场。
报告情况:现场指挥员及时向现场指挥部报告现场处置情况及师生伤亡情况。
应急处置领导小组
(一)指挥机构
总 指 挥:崔文庆(校 长)
副总指挥:张维庆(副校长)
范 颉(副校长)
成 员:周 伟 马 存 闫晓峰 李红玉 刘占稳 田慧中
屈海侠 李会芳
(二)应急救援队伍和分工
1、紧急处置组
组长:马 存
成员:张连奎 何红谦 闫红卫 田建辉 刘建伟 赵欢
职责:紧急应对突如其来的事故,按事故的种类采取不同的措施。
2、安全疏导组
组长:李红玉
成员:屈海侠 要志英 史俊田
职责:维持现场秩序,组织引导,快速疏散撤离,防止拥挤、踩踏的发生,造成不应有的伤害事故,阻止无关人员进入、靠近事故现场,保障救护车辆畅通无阻。
3、通讯联络组
组长:闫晓峰
成员:田慧中 张春丽
职责:遵照指挥部的指令,及时准确报警、请求其他单位援救,保障通讯交通畅通无阻,执行应急任务,并以最快速度向上级有关部门报告。
4、医疗救治组
组长:周 伟
成员:梁 瑾 杨凤江 张 坤
职责:负责抢救伤员,快速救护受伤人员,平息后抓紧时间与其他医务部门进行伤亡人员的情况核实,配合执法部门查找事件原因。
5、后勤保障组
组长:刘占稳
成员:陶 美 刘 杰 要虎彪
职责:为抢险提供财力保障和事故平息后的善后供应保障。