实验小学
防拥挤踩踏应急预案
2013年1月
实验小学防拥挤踩踏应急预案
为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案:
一 、组织机构及其职责
学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组:
组 长:崔文庆(校 长)
副组长:张维庆(副校长)
范 颉(副校长)
成 员:周 伟 马 存 闫晓峰 李红玉 刘占稳 田慧中 屈海侠 李会芳 梁 瑾 各班班主任
组长职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。
副组长职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。
成员职责:
1、负责维护事故现场治安秩序;
2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;
3、负责事故应急救援的交通保障工作;
4、负责涉案人员监控工作;
5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;
6、组织参与事故的现场处置和调查工作。
二、防范准备及措施
1、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。
(1)对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。
(2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。
2、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。
(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责
学校定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。
结合集会对学生加强安全、生命教育,利用板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值班老师的工作加强督查落实。
值班老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。
学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照学校分配楼道上下楼,中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。
(2)制定学生疏散预案
每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。
在上课期间,教学楼的所有大小门前禁止停放车辆和其他物品,确保畅通,一旦发生拥挤踩踏或者突发事件等问题,便于学生及时有效地疏散。
三、现场处置及救援措施
(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
(2)一旦发生踩踏,在场老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。
(4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。
(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。
四、事故报告、要求及现场保护
(一)报告程序要求:
1、事故发生后,有关人员拨打“120”急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报市教育局。
2、学校应在事故发生后将应急处理情况书面报告教育局。报告内容包
括:
(1) 踩踏事故发生的时间;
(2) 学校名称、责任人和联系电话;
(3) 目前的紧急处理措施;
(4) 报告人和报告时间;
3、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。
(二)事故现场保护
事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,妥善保存现场重要痕迹、物证。