实验小学教学研究制度

       实验小学教学研究制度
1、以教学为中心，学校领导定期研究教学工作，制定学校教学研究  目标。
2、建立健全各年级学科教研组，由教导处任命教研组长。
3、教研组长根据学校或上级的教育工作计划，制定出学期教研工作计划，并带领教师实施计划。教研活动可采取定期或不定期相结合的方式，原则上每周活动一次。
4、教研组的活动内容有：学习教育理论，学习课程标准，通研教材，举行集中备课。研究复习测试，组织互相听课评课，举行公开课，研究教学改革等。
5、每次活动都要认真记录，期终有总结，学期结束时，将计划、记录、总结等一并交教导处存档。
6、每学期教研组都要有明确的教研专题，教师要有教研课题，各教研组每学期至少要有一人次或一篇次镇级或县（市）级以上的成果。
7、教导处每学期要对教研组进行一次评估，评估的办法为：查记录、查成绩（成果）、召开座谈会，分出等级，评出优秀教研组，进行表彰奖励。